范穆里克

回复 切尔米斯福德 :提高学生运动能力需要关注学生个体差异🏞🦘，让每一位学生产生良好的学练体验🕰✈️🐖👽，增强学生自信心🙍🚄🥨🍭。要注重学生健康行为体育品德的培养🐝🌃🐂🕘🅱️。建议在测评过程中测评的形式可以结合课堂小组合作方式🆖☝️😽，让学生扮演不同角色🏣🏙🕸🖖，共同完成任务🈴🚘🕟😤🐓。

勒文特纳林希

回复 萨尔基 :友谊赛按照以球育美🛥💿😇🌖，以球润德🍲🌳🎱，以球健体🕓🦕🌖🍝，以球启智的健身理念🍟🤢，着力培养健康⛰📞🍋🤗😿、自信🦚🚘👻🌑、激情🌞📸🍬👊🕐、青春的风采💾‼️😍💢，彰显了体育无处不在🏡🤗，运动无限精彩的精神🍔🙁🌝。

卡法

回复 达米尔卡里曼 :比如☎️🥖，田径和游泳等体育运动🚥🆗🥘👏🈺，可以培养学生的坚持🦜🦠🥬🚭、韧性🍍🌅🍽、毅力等意志品质🌡🏝🤑；足球🎂🐒、篮球🥑🎛㊗️、排球等集体项目🔑🕰🏚🐡，可以培养学生的领导力与协作精神🥘🏭🏤🍫❤️，学会攻防和协同作战🥟🕡🕡，培养集体主义和团队精神🥯🍋🧂🥅🦒；武术可以培养自信🖲♋️🔆，围棋可以培养大局观🌠🐒🍵；乒乓球🔌💸🥊、羽毛球🦐🌺🌿✨、网球等可以培养人的战略与策略思维🍚🍩🙂；攀岩🌹🏎🐕♏️、击剑等项目可以培养人的勇敢🏪⏱🐑🐄、果断和冒险精神🗺🍄📹♓️；射箭可以培养学生沉稳🍼🏗😔💪、专注的心理品质⏲💁⛩🌝，古人说“君子如射”🛫💁🍠，将射箭当作修身的手段👱🏠🍮😆🤘📴，身正心静🚔🏛🍰🌙，神情专注🔪🐉🕞，目标专一⛴🚲🥙🎣♍️，先正已而后发🚌🗑⏲🐒；发而不中🥟📏🏗🍕，不怨靶子㊗😤🍔，不怨对手🕖💴📏💜🍒♓️，而是反躬自省⏱🈹，向内归因🦐🥢，这是一种成长型思维🚲🌱🤭👽，也是一种良好的个人品质💺🙂🛡。