回复 桑蒂科尔克 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🌏🏺🐵🍲,开展体育课程思政建设探索⛱🤨,开发全校性公选课《网球与人生》🚓🏝😕🥗。该课程以传统文化为载体🚎🚢☸️😏🙉,由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🚡🖱🍛🕕🍜。网球与思政课教师共同备课🎳🕙😣🦌、共同上课🕯🌯🥐、共同科研🆗🚊🌕😃,把思政课搬上了球场🛵🐌🐕🐞,使学生浸润于优秀传统文化的同时🥜🚅🔞🐨👴,也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🔋🆙😾。目前🚓🔯,该课程已进行了两学期的探索实践🍷🥫🌇🕉,深化了“体育+思政”融合🚒🏵📼🕦🥓,创新了体育课程思政建设模式🧂⭕️,形成了兼具课程开发🦎🍚🌭🤳、教学设计📽🎪🌉🕎🅾️、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🚇🕢😷🚱🐐,弥补了体育课程思政深度融合不足🍡🕙🐡🙀🕉,深化协同育人功能🏟🏠🍸👏👵🌑,激发教科研示范效应🌞🏵🕞🐉。
回复 普纳尔 :身穿一件蓝色防风外套💰⏲🤲,头发花白的米卢🏫🏔🐇,相比20年明显老迈很多💶🏨⚰️😀。其实🎸🍙🚈🐳,老去的何止是米卢🕌🕟☕️,更是一代球迷们飘逝在风中的青春🌺🌇🤥。不过🚘🤕🥖,谈到上海🎿🦛✍️、聊及足球🥪👀🆖🥢,这位曾率5支不同国家队挺进世界杯的神奇主帅🌄🌉🤙🏺,依旧满眼放光🌔🕤🥅🥀。
回复 玻哥曼若 :2021从陕西全运会归来后🗾💞👿,伤病🏠🙅🌎🧂、年纪大的孟苏平选择退役🕐🌴⚱️。恰逢安徽省发出了让优秀退役运动员走向教练员岗位的号召🥥🚤🤣,孟苏平也想借此机会向教练员的角色转变🚨🏔😾😺,从而继续为安徽省竞技体育做贡献🍈🛣🌐。