弗朗科伊斯

回复 贝卢奇 :裴氏教育心理学化注重遵循学生心理发展路径🛴😢，开发学生的潜能🆕🕞🈺🦛，他根据学生的内在需求将教育分解为道德🌱🍱⛴🌏🍃🐬、知识🏺🐞😝🌺、身体和劳动🔪🚥☸️💟，其目的是促进学生的“心🕗🏔🥬🍤、脑🗝🧭💺☮️😠、手”全面和谐发展🚚🏒。“心”“脑”和“手”代表人的综合素质即“天性”抑或“能力”🍷🕣🌾。其中⛷🍂🥖🐖，“心”的教育指道德教育和情感教育🥦📞🏡🕝；“脑”的教育指智力教育和思想教育💐🎬🍠🐕🧀；“手”的教育指体育教育和劳动教育等🖨🏜🌯☦️🥥，教育心理学化注重三者的协调统一🏫👉🍒，使人的能力最大化🏨🙍㊙️🤝。

比克马兹

回复 加乌伊里 :【聚合体育】:曼城攻击手利莱辛尼上轮联赛有所斩获👱💶🏺😮。週日清晨🚙🐡🎋🌵，英超第廿四轮持续停止🏖🐝🕡㊗️，领头羊曼城将主场迎战纽卡素🗽☕🍉。虽然曼城遭遇联赛首败🚐🍲🆘🐒，但是这也让他们卸下了不败的包袱🚓🚍⛳️👆，

哈尔托克

回复 皮亚琴查 :上世纪七十年代荷兰人才井喷🚔🌯🔯，成绩骄人🌾👅☮️🐌。当时荷兰球队发明了全攻全守的足球战术🚦🚊👴🍌🌑，之后荷兰国家队采用这一战术在国际大赛取得突破性佳绩🍈🍙，在名将克鲁伊夫带领下🏠🧀🤖🆎，荷兰分别在1974年和1978年连续两届皆能闯进世界杯决赛🏤👺，但分别败给两个东道主西德及阿根廷而屈居亚军🆙♨✈️🍳。八十年代🍂🏪🌾，克鲁伊夫等名将相继隐退🚙🕔，荷兰足球选入低潮🚥🐚🌪。在1982年及1986年世界杯预选赛🥢🚃🌛，以及1984年欧洲足球锦标赛预选赛出局🌓🏝💐🥅，无法晋级决赛周🌉🥤💗。