正如傅博指导赛后所言，下半场的广州队才是教练组希望看到的模样，才是真正的足球。上半场球队浑浑噩噩、失误不断，进入比赛装套如此之慢，以致于让梅州客家反客为主，一度把咱“按在地上摩擦”，场面太过被动，着实不堪入目。首发在用人上的确值得商榷，这种由守转攻的区域战术打法，年轻球员们能执行，但是能力所限，恐怕心有余而力不足。上半场主教练郑智就换了两个人，相当于是对首发的自我否定，依稀让人联想到当年银狐里皮亦有这样的果断……换人后广州队形势稍有好转，看来教练组在针对不同对手的用人及排兵布阵上，还需要历练。谈到这是生涯最后一次世界杯后，梅西也被问到了自己生涯的目标，和球迷预计的一样，低调的梅西并没有喊出成为历史最佳球员，他也没有表示要带着阿根廷夺冠，在谈到自己的生涯和目标的时候，梅西表示🦖🥦🎠🐔🤩：“从走上绿茵场，我从来没有打算成为历史上最好的球员，我想我只是一个足球运动员，在球场上我们都是一样的，当比赛开始时，我总是努力提高自己，我的意思是当我退役的时候，我希望我被人们铭记为一个好人。”

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北京工夫哲人节之夜，穆里尼奥被好好的捉弄了一把，志在带领曼联进入前4的狂人在主场居然被西布朗0比0逼平，切尔西主场1比2不敌保级队跟他没关系，老五，是树立在比阿森纳多赛由大师工作室教师与思政课教师联袂，开展体育课程思政建设探索，开发全校性公选课《网球与人生》。该课程以传统文化为载体，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学。网球与思政课教师共同备课、共同上课、共同科研，把思政课搬上了球场，使学生浸润于优秀传统文化的同时，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接。目前，该课程已进行了两学期的探索实践，深化了“体育+思政”融合，创新了体育课程思政建设模式，形成了兼具课程开发、教学设计、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队，弥补了体育课程思政深度融合不足，深化协同育人功能，激发教科研示范效应。

曼联在刚完毕的联赛杯第四轮的竞赛中2-0打败了同联赛的斯旺西城，在赛后为球队打进两球的前锋林加德成功中选全场最佳球员。 这也是林加德在曼联初次在单场竞赛打进两个进球。